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2024-03

我校召开第八届教职工代表大会暨工会会员代表大会筹备工作会议

3月5日下午,我校第八届教职工代表大会暨工会会员代表大会筹备工作会议在学校龙子湖校区综合实验楼第三会议室召开。校党委副书记、工会主席刘盘根出席会议并讲话。第八届教代会暨工代会筹备工作委员会委员、工作组成员及校工会全体人员参加会议。会议由校工会副主席潘建波主持。刘盘根指出,召开第八届教职工代表大会和工会第八届会员代表大会是我校民主管理的重要工作,是全校教职工政治生活中的一件大事,对于巩固拓展学习贯...
05
2024-03

我校师生热切关注全国两会、热议政府工作报告

3月4日、3月5日,全国政协十四届二次会议、十四届全国人大二次会议分别在北京隆重开幕。我校师生通过多种形式收听收看直播,关注两会盛况,学习两会精神,结合自身工作和学习实际,热议2024年全国两会政府工作报告。全国政协委员、校党委书记王笃波:今天上午在现场聆听了政府工作报告,李强总理对我国过去一年的工作进行了全面回顾和总结,非凡的工作成绩令我们倍感振奋,备受鼓舞;报告对2024年工作进行了详细安排部署,特别...
05
2024-03

我校开展赴新加坡南洋理工大学学生访学交流活动

为进一步加强国际化人才培养工作,提升学生国际视野和创新意识,寒假期间我校积极筹备、精心组织来自水利学院、水资源学院等教学单位16名在校生赴新加坡南洋理工大学开展访学交流。该项目是我校“水利工程一流学科国际化人才培养”的组成部分,以水利工程为主题,由新加坡环境与水资源部排水设计审查小组成员Tan Soon Keat、南洋理工大学土木与环境学院Tiong Lee Kong, Robert教授等围绕水资源管理、水循环、智慧水利、水输送、...
05
2024-03

志愿新征程 建功新时代 ——学习雷锋精神倡议书

亲爱的同学们,青年朋友们:3月5日是第61个学雷锋纪念日和第25个中国青年志愿者服务日。为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于志愿服务的重要指示批示精神,进一步弘扬雷锋精神及志愿精神,鼓励和引导广大青年积极投身志愿服务事业,在此向全校同学发出倡议:一、学习雷锋精神,响应时代号召习近平总书记指出:“雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为!”新时代,雷锋已经从一个人名升华为一种精神象征。...
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2024-03

副校长李仰智到新时代治水社会科学研究院调研

3月1日下午,副校长李仰智到新时代治水社会科学研究院(水文化研究中心)调研。李仰智听取了治水社科研究院负责同志的工作汇报。他指出,成立新时代治水社会科学研究院,是学校在奋力创建水利工程一流学科的关键时期,以研究新时代治水重大理论和实践问题为重点,依托现有学院和研究机构,整合相关研究力量,组建的“小而精、优而强”的社会科学研究机构,对于优化机制、汇聚力量,开展有组织科研,多出成果、出大成果,进一步...
04
2024-03

校长刘俊国教授为水利学院2021级汪胡桢实验班讲授“当代水利工程科技前沿”讲座第一课

3月1日,开学第一周,校长刘俊国教授为水利学院2021级汪胡桢实验班讲授“当代水利工程科技前沿讲座”第一课。刘俊国围绕“缺水型河流生态修复理论、技术及应用”的主题,以习近平总书记关于生态环境保护系列重要讲话引入,强调了生态修复的重要性;结合当前日益严重的生态危机问题和我校“双一流”创建目标,详细讲述了“三维水资源短缺理论”和“渐进式生态修复模式”,为我国“江河战略”提供科技支撑;全面介绍了其研究成果...
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2024-03

英国拉夫堡大学梁秋华教授到校交流座谈

2月29日上午,英国拉夫堡大学教授梁秋华到校交流座谈。校长刘俊国、副校长刘雪梅、国际交流与合作处、研究生院、水利学院、水资源学院等相关负责人参加座谈会。座谈会上,刘俊国对梁秋华一行来访表示热烈欢迎,介绍了我校办学历史、办学特色、“双一流”学科创建、人才培养体系建设、国际交流与合作等方面工作。他强调,学校将抓住国际化办学新赛道的契机,高度重视国际化人才培养体系建设和布局。梁秋华介绍了拉夫堡大学的相关...
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2024-03

重大突破!刘俊国校长作为通讯作者在《Science》上同期发表两篇论文系列报道之二:地下水在全球水循环中的关键作用

3月1日,校长刘俊国教授作为通讯作者在《Science》同期发表两篇重磅学术论文。《Science》期刊专注于报道全球具有重大原创性的科学成果,是世界范围最具影响力和最权威的顶级科学期刊之一。两篇论文题目分别为《Anthropogenic climate change has influenced global river flow seasonality》和《The changing nature of groundwater in the global water cycle》。这是我校建校以来首次在《Science》上发表高水平学术论文,是...