05
2024-11

关于举办“华•水讲坛” Jeffrey J. McDonnell教授学术报告活动的通知

校属各相关单位:为进一步提升学校水利工程学科“双一流”创建水平,活跃学术交流氛围并扩大学术影响力,学校推出了“华•水讲坛”系列学术报告活动,特邀请国际著名的水文学家、加拿大皇家科学院院士、萨斯喀彻温大学环境与可持续发展学院教授、环球水安全所副院长Jeffrey J. McDonnell教授开展交流并作学术报告,现将有关事项通知如下:一、报告题目Perceptual models in catchment hydrology二、时间2024年11月6日(星期三)...
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2024-05

关于召开河南省“双一流”创建工程建设成效中期评价自评会的通知

校属各单位:兹定于2024年5月28日召开“双一流”创建工程建设成效中期评价自评会,现将有关事项通知如下:一、会议时间5月28日(星期二)上午9:30-11:30二、会议地点龙子湖校区综合实验南楼二楼第四会议室三、会议主题水利工程学科“双一流”创建工程建设成效中期评价自评会四、参会人员1.校领导王笃波  刘俊国  刘文锴  刘汉东  刘雪梅  李彦彬2.部分职能部门和二级学院领导费 昕  康长春  祁 萌  王艳成  姜 彤  宋冬凌  鲁...
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2024-04

关于举办Hubert Savenije教授学术报告活动的通知

校属各相关单位:为进一步提升学校水利工程学科“双一流”创建水平,活跃学术交流氛围并扩大学术影响力,特邀请原欧洲地球科学联合会(EGU)水文科学主席、原国际水文科学协会(IAHS)主席、荷兰代尔夫特理工大学Hubert Savenije教授开展交流并作学术报告,现将有关事项通知如下:一、报告题目The Hydrological System as a Living Organism水文系统是一个生命有机体二、时间2024年4月11日(星期四)下午15:00三、地点龙子湖校...
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2024-03

关于举办“华•水讲坛”系列学术报告暨2024年“世界水日”“中国水周”活动的通知

校属各单位:为进一步提升学校水利工程学科“双一流”创建水平,活跃学术交流氛围并扩大学术影响力,同时为迎接第三十二届“世界水日”、第三十七届“中国水周”,学校推出了“华•水讲坛”系列学术报告暨2024年“世界水日”“中国水周”活动,特邀请国际顶尖海洋地球物理学家,欧洲科学院院士,欧洲人文和自然科学院院士,俄罗斯自然科学院院士,巴基斯坦科学院院士林间教授,作第五场学术报告,现将有关事项通知如下:一、报...
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2024-01

关于举办贯彻落实黄河国家战略系列学术活动之一:院士论黄河学术报告的通知

校属各单位:为贯彻落实黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略,助力学校水利工程学科“双一流”创建,在黄河国家战略实施五周年之际,学校推出贯彻落实黄河重大国家战略系列学术活动,特邀请中国科学院院士姚檀栋教授、中国工程院院士王复明教授作学术报告,现将有关事项通知如下:一、报告题目:姚檀栋院士:青藏科考王复明院士:黄河实验室及其中试基地建设进展二、时间2024年1月15日(星期一) 下午2:00三、地点龙子湖...
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2023-12

关于召开国际水文科学协会中国委员会2023年度工作会议及学术交流会的通知

各有关单位及委员、代表:按照国际水文科学协会中国委员会(以下简称“中委会”)年度工作安排,经研究,定于12月15日在我校召开中委会2023年度工作会议及学术交流会。现将有关事项通知如下:一、会议主题国际水文科学协会中国委员会2023年度工作会议及学术交流二、会议时间和地点会议时间:2023年12月15日(14日报到)会议地点:河南省郑州市华北水利水电大学龙子湖校区三、会议组织主办单位:中委会承办单位:华北水利水电大...
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2023-11

关于举办“华•水讲坛”第四场报告会的通知

校属各单位:为进一步提升学校水利工程学科“双一流”创建水平,活跃学术交流氛围并扩大学术影响力,学校推出了“华•水讲坛”系列学术报告活动,特邀请瑞典皇家科学院院士、欧洲科学与艺术学院院士、哥德堡皇家艺术与科学院院士、发展中国家科学院院士及中国科学院和挪威科学和文学院外籍院士等六家科学院院士,瑞典哥德堡大学教授陈德亮做第四场学术报告,现将有关事项通知如下:一、报告题目:《近几十年青藏高原降水水汽来...
09
2023-11

关于申报2024年河南省“双一流”高校高层次创新人才境外培养项目的通知

校属各单位:根据河南省教育厅办公室《关于河南省“双一流”高校高层次创新人才境外培养项目2024年度派出人员遴选工作的通知》(教办外〔2023〕815号)精神,结合学校实际,现将有关事项通知如下:一、申请条件(1)拥护中国共产党的领导和中国特色社会主义制度,热爱祖国、品德良好、遵纪守法,具有服务国家、服务社会、服务人民的责任感和端正的世界观、人生观、价值观。(2)恪守学术道德、遵守学术规范,工作表现突出,具有...
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